嘉宾简介

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莫小彦女士认为，在数字化新时代下，如何令组织及个人变得更卓越、更加优秀是需要思考的重点问题之一。卓越的组织带来卓越的结果，这提示我们需要把目光聚焦在首要的任务并且落地执行，也更需要关注客户的群体。

另外，她还提出了“领导力下沉”这一趋势，目前企业为了能够及时响应客户的需求，需要变得更具敏捷性。此时，对一线人员决策力的提升和培训就显得尤为重要。为实现卓越绩效需要推动中间人群右移，填充绩效水平分布的空缺，我们需要快速、大量、且持续地复制卓越人群的“好的”行为给到中间人群，缩短复制的周期，提升复制的结果。

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任曙光先生结合东鹏移动学习平台，分别展示了他在平台运用过程中切入实际业务的五个场景。并分享了通过结合思酷移动学习平台如何激发企业员工积极性，促进企业人才发展的成功运营案例。

他认为一个好的平台需要做好企业内部学习平台的定位、分析好学员的画像、了解好学员的学习场景，并做到精细化数据分析以及洞察学员的微妙需求。

此外他还展示了加大学员使用频率以促进业务增长的有效方案。他注重“内容为王”，相比OGC，他更着重在PGC以及UGC上的投入，组建企业专属的培训师团队打造富有生命力的课程，结合线上线下混合式学习，组织创意大赛，萃取提炼优质内容。在运营上，他把企业培训团队定制的课程和题库内容与平台闯关、竞赛功能相结合，提高学习的趣味性与可玩性，另外他还提出了半市场化操作，定期开放礼品积分兑换时间，培养学员的学习习惯等一系列的解决方案。在推力运营上，他提到了终端学习氛围的打造和后续运营的优化，为此他认为有节奏的、多样的花式运营以及精细化、常态化的数据分析也同样需要被重视。

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赵若宇先生认为“文化”就是职业素养、领导力的理念和技能养成的土壤。不管现在还是未来，领导者真正的使命应该是文化的示范者，成为文化本身去影响员工及管理者的思维模式，进而影响员工的能力。

“让每个人创新”是3M文化领导力的核心，人的创新需具备无条件自信、勇敢决断、自我褒奖三个条件。领导者适当地给予员工激励以及支持，员工在肾上腺以及多巴胺返回效应的作用下能够积极给予领导者反馈，而领导者需要注重的是加大在拔高、支持和回报员工上的作用力。

最后，他提到：把公司价值观下对应的思维模式植入到员工及管理者的头脑中，公司的竞争力就出来了。